Lunes, 21 de enero de 2019.

Mantenimiento del huerto escolar con la colaboración del ayuntamiento y de Félix.

A la vuelta de Navidad nuestro huerto escolar nos estaba esperando. Necesitaba urgentemente que lo cuidáramos. Vino Félix y nos pusimos manos a la obra.

Primero, limpiamos la tierra. Para ello, la  movimos con los zachos para que oxigenara y fuimos quitando las malas hierbas.

Después, abonamos (con abono ecológico) todos los surcos para darle nutrientes a las plantas y así fortalecerlas de cara a las heladas y lluvias del invierno.

Finalmente, lo regamos un poquito y... ¡ya lo teníamos listo!

Martes, 18 de diciembre de 2018.

Nos vamos de excursión a la asociación de Placeat en Plasencia.

Después de visitar el centro de Placeat de San Gil nos animamos a ir a Plasencia a otro centro de Placeat donde se realizan otros talleres para aprender más.

Fue toda una aventura porque nos fuimos en el autobús de línea y luego nos movimos por Plasencia en autobús urbano. ¡Fue genial, íbamos de pie agarrados a las barras!, ninguno nos queríamos sentar. Nos acompañaron Marta, Teo, Sandra y Esther.

Nos recibieron en Placeat a las 10 de la mañana y nos enseñaron el centro. Fuimos entrando taller por taller para ver cómo se trabajaba allí y qué productos fabricaban.

Los talleres que visitamos fueron el de madera (fabricaban juguetes, relojes, juegos, puzzles, caballos...), el de cuero (fabricaban pulseras, llaveros, monederos, carteras, bolsos...), el de mimbre (fabricaban sillas, cestos, cestas, tinajas...), el de lana (fabricaban bufandas, cuellos, picos, mantas...) y el taller de embalaje para la empresa. 

Nos encantó y nos invitaron a venir al año que viene y preparar una actividad con ellos. 
¡Muchas gracias por la experiencia, Placeat!

Al salir de Placear nos fuimos a un supermercado para comprar más productos navideños para nuestra cesta. Fue divertídisimo la experiencia de comprar todos junt@s,  pues tuvimos que echar cálculos y ver los productos más económicos para no gastarnos mucho.

¡Nos encantó la excursión!

Martes, 11 de diciembre de 2018.

Nos visita Alicia de la empresa "Junglajara".

Necesitamos ayuda para saber bien cómo trabajar en nuestra empresa e ideas para llevarla a cabo. Y qué mejor que la empresa extremeña "Junglajara" para ayudarnos y formarnos en esta gran aventura.

Invitamos a Alicia Carrón (directora de la empresa) a venir a nuestro colegio y acudió encantada. Nos estuvo contando cómo creó Junglajara y por qué lo hizo.

También nos enseñó todos sus productos en su página web (bolsas, tazas, imanes, mochilas, juegos de mesas, recortables, libros de Extremadura, libretas, mandiles, camisetas....) y lo que más nos gustó es que todos los productos estaban relacionados con Extremadura. ¡Son super originales! 

Nos encantaron sus personajes de Patanegra y York y nos dio trucos de marketing para vender asesorándonos en la creación de nuestros productos.

 ¡Muchas gracias Alicia por venir a vernos y ayudarnos!  ¡Un abrazo inmenso!

Miércoles, 12 de diciembre de 2018.

Secado de aromáticas.

Para crear nuestros jabones naturales creamos en el almacén del cole un rinconcito para secar nuestras plantas aromáticas con la ayuda de Félix, Emeterio, Teo y Marta.

Pusimos unas cuerdas de lado a lado de la pared y después fuimos colgando el romero ramita a ramita.

Y las esponjas vegetales las colocamos tumbadas encima de periódicos sobre unas mesas. 

¡Tardamos muy poquito y quedó genial!

Miércoles, 5 de diciembre de 2018.

Teo viaja a Mérida. Tercera sesión de formación:

La primera parte de la mañana estuvo centrada en el trabajo por proyectos para la toma de decisiones, implementación y evaluación de las acciones desarrolladas; así como su aplicación en el programa Junioremprende.

Posteriormente se ha procedido a elaborar el prototipado de cada una de las propuestas bajo la metodología Lego Serius Play.

La segunda parte ha estado destinada a trabajar la comunicación de los proyectos y a dar a conocer a los maestros y maestras participantes cómo transformar el trabajo realizado en los centros en proyectos de innovación educativa.

Viernes, 7 de diciembre de 2018.

Hacemos nuestra lotería de Navidad.

Después de darle muchas vueltas a cómo conseguir dinero para poder comprar material para fabricar nuestros propios jabones  naturales llegamos a la conclusión "tachán, tachán..." de hacer lotería de Navidad y rifar una cesta con productos navideños.

Para ello, pedimos colaboración a las familias para que trajeran productos navideños para la cesta. Hicimos la lotería y la vendimos a las familias del cole.

Con parte del dinero recaudado fuimos a un supermercado a comprar algunos productos para terminar de montar nuestra cesta. ¡Quedó genial!. Y el día del sorteo de la lotería de Navidad, la familia de Naroa fue la afortunada, pues sus dos últimas cifras del boleto coincidan con el gordo de la lotería.

¡Enhorabuena Naroa y papis, que la disfrutéis mucho!

Lunes, 19 de noviembre de 2018.

Visita de Ana a nuestro colegio C. R. A. "Valle del Alagón".

Para ir orientándonos en el camino a seguir en nuestra aventura emprendedora vino a visitarnos Ana, a quien mostramos lo que hasta entonces llevábamos trabajado.

Primero, le contamos cómo creamos nuestra empresa y qué objetivo queríamos conseguir: "comprar una portería de fútbol, un toldo para los peques y hacer una excursión". Después, le enseñamos nuestra zona de trabajo de JuniorEmprende (ideas, habilidades, oportunidades, recursos, alianzas...) y le explicamos qué queríamos hacer para vender nuestros productos: ¡El Festival de los Sentidos!

Seguidamente, Ana nos hizo muchas preguntas, nos dio muchas ideas y nos animó mucho en nuestra aventura. ¡Le encantó nuestra empresa!

También nos enseñó y explicó vídeos del día que se celebra JuniorEmprende, ¡nos encantó!.  Estamos deseando ir y conocer  a otros niñ@s y sus empresas.

Finalmente, le enseñamos el resto del cole, nuestro huerto escolar y la seño Marta se fue con Ana a visitar el centro de Placeat.

¡Muchas gracias Ana por venir a visitarnos! !Te esperamos en el Festival!

Lunes, 12 de noviembre de 2018.

Creamos nuestro libro de cuentas de "CRASH".

Una vez creada nuestra empresa "CRASH" decidimos entre tod@s crear un libro de cuentas para registrar todos los ingresos y gastos que vamos a tener durante el año.

Para ello, usamos un documento de texto e hicimos una tabla. Los datos que pusimos fueron conceptos, ingresos, fecha, gastos y total. Usamos colores, los ingresos de verde y los gastos en rojo. ¡Ahora tenemos todo bien controlado!

Miércoles, 14 de noviembre de 2018.

Preparamos el huerto escolar aromático.

Con la ayuda de nuestro amigo Felix (abuelo de Andrés), Rocío y Juan (operarios del ayuntamiento), Teo, Marta y Emeterio (maestros del cole) y nosotr@s ¡claro! los niños y niñas de CRASH hemos estado terminando nuestros huertos aromáticos.

Hemos hecho dos huertos aromáticos, uno en forma de espiral con piedras de canto rodado del río Jerte  donde hemos sembrado romero, perejil, hierbabuena, menta, orégano y lavanda para hacer nuestro jabones.

Y ,otro huerto en vertical con botellas recicladas para sembrar nuestras plantas de aloe vera. ¡Han quedado geniales!

Lunes, 12 de noviembre de 2018.

Visitamos las instalaciones de Placeat y el ayuntamiento de la localidad

 (San Gil)

Una vez creada nuestra empresa "CRASH", nuestro gerente Alejandro nos sugirió que ya era hora de que visitáramos a Esther, la alcadelsa de San Gil, y a Chuchi, el director de Placeat, para pedirles colaboración con nuestra empresa.

Redactamos entre tod@s el compromiso de colaboración con nuestra empresa y nos fuimos a visitarlos, Para ello, antes llamamos por teléfono, para concretar una cita, de esto se encargaron Naroa y Emma, que son las relaciones públicas de nuestra empresa.

Primero fuimos al ayuntamiento donde nos recibió Esther, la alcaldesa de San Gil. Entre tod@s le explicamos que habíamos creado una empresa y que necesitábamos que nos ayudaran a crear nuestro huerto, con dotación de plantas y ayuda con el mantenimiento del mismo durante todo el año. A cambio, nosotr@s colaboraríamos diseñando el cartel de la Semana Discapacidad y en los talleres del Festival. Esther se mostró encantada y nos firmó el compromiso rápidamente. Antes de irnos nos enseñó el ayuntamiento  ¡nos encantaron las maquetas!. Después, fuimos a visitar a Chuchi, director de Placeat, ¡nos recibió con los brazos abiertos!

Primero, nos hizo una visita detallada de todas las instalaciones del centro y nos presentó a las personas que viven allí. No estaban tod@s, ya que muchos viajan a Placeat de Plasencia para realizar talleres. Las que más nos gustaron fueron el gimnasio porque tenían un montón de medallas que habían ganado en los JUDEX y la sala de juegos porque tenían una mesa de ping pong y un futbolín. Bueno, nos gustó tanto que Chuchi nos regaló una mesa de ping pong que tenía de sobra. ¡Aunque la tenemos que restaurar!

Después, nos explicó cómo se organizan y trabajan todas las personas para que el centro funcione bien. Nos explicó el taller que hacen con perros, es una terapia para ayudar a las personas que allí viven, ¡nos encantó!

Al final de la visita, le pedimos ayuda para el manteamiento del huerto, ya que tienen un taller de jardinería, y para la fabricación nuestros jabones. A lo que Chuchi nos dijo que sería un placer ayudarnos.

¡Objetivo logrado, ya tenemos colaboradores!

Viernes, 9 de noviembre de 2018.

Preparamos las etiquetas del huerto escolar.

Para tener nuestro huerto bien organizado decidimos entre tod@s etiquetar todas las plantas que habíamos sembrado para que luego cuando crezcan sepamos cuál es cada una.

Para ello, primero hicimos una búsqueda de información sobre las imágenes de las plantas y luego en un documento de texto escribimos los nombres de cada planta del huerto.

Después, lo imprimimos y lo coloreamos con la ayuda de los peques del cole, los niños y niñas de Educación Infantil.

Y, por último, los plastificamos y les pegamos unos palitos por detrás para clavarlos en la tierra. ¡Salimos al patio y entre tod@s los colocamos!

Lunes, 12 de noviembre de 2018.

Investigamos cómo hacer jabones con plantas aromáticas.

Una vez, que nuestro huerto estaba listo nos pusimos a trabajar en la búsqueda de información para hacer jabones naturales.

La encargada de la búsqueda de información, que es Helena, nos puso por equipos, para que cada uno buscará diferente información en Internet y lo escribiera en unas fichas de recogida de información.

Un grupo buscó las características y las propiedades de las plantas con las que vamos a trabajar, que son el aloe vera y el romero. Y, otro grupo, buscó información sobre el proceso de hacer jabones.

Al terminar, hicimos un coloquio sobre toda la información procesada.

¡Aprendimos un montón!

Lunes, 5 de noviembre de 2018.

Sembramos nuestro huerto escolar.

Sobre las 11 de la mañana vino Felix al colegio para sembrar el huerto y... ¡nos trajo un montón de semillas y plantas!

En primer lugar, aramos el huerto e hicimos los surcos, ¡qué cansancio! Estuvimos un buen rato todos juntos trabajando en equipo. Para ello, usamos un sembrador para hacer los agujeros y la ayuda de nuestro amigo Felix.

En segundo lugar, sembramos un montón de semillas (garbanzos, lentejas, guisantes, habas, cebada,avena, atramuces y cebollas) y de plantas (lechugas, puerros, cebollas, coliflores, remolachas, repollos, acelgas y ajos). 

Al final, quedó muy divertido el huerto, a un lado las plantas y al otro lado las semillas, ¡fue un día estupendo porque nos acompañó el sol!

Jueves, 8 de noviembre de 2018.

Creamos nuestra empresa "CRASH" (Colegio Rural de Amig@s trabajando los sentidos en el huerto). 

Después de mucho hablar y habar creamos nuestra empresa. Lo primero que hicimos fue pensar qué podíamos hacer para comprar nuestra portería de fútbol y un toldo para el patio de infantil.

Pensamos en vender los productos que el huerto poco a poco nos fuera dando pero con eso no tendríamos para mucho. Entonces se nos ocurrió aprovechar la oportunidad de que en San Gil se celebra la semana de la discapacidad para  colaborar con el Ayuntamiento y con Placeat y así vender nuestros productos. Estos productos serían los alimentos que nos dé el huerto y la fabricación de jabones naturales.

También se nos ocurrió la idea de hacer actividades en los dos primeros trimestres para sacar más dinero. En Navidades hicimos lotería de Navidad y rifamos una cesta con productos navideños (la mayoría donados por las familias, a las que pedimos colaboración) y en Semana Santa tenemos previsto un concurso de "Family Chef" y ahora mismo nos encontramos trabajando en ello.

Después de tener claras nuestras ideas creamos oficialmente nuestra empresa. Entre todos elegimos cómo se iba a llamar: ¡CRASH! que significa Colegio Rural de Amigos trabajando los Sentidos en el Huerto). Quisimos que apareciera la palabra "sentidos" porque íbamos  a participar en la semana de la discapacidad y queríamos que todos nuestros productos llegaran a todas las personas del mundo independientemente de su discapacidad. Después hicimos un concurso de logos y ganó el de Saúl. Y finalmente creamos CRASH con la documentación que nos aporta JuniorEprende e hicimos un organigrama con las funciones que cada uno tendría en la empresa. 

¡Al final somos 12 socios! ¡Y tenemos muchos colaboradores (familias, ayuntamiento, Placeat y el colegio!.  ¡Estamos súper contentos!

ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA

LOGOS DE CRASH

CREACIÓN DE LA EMPRESA

DOCUMENTOS DE LA EMPRESA (AGENDA Y LIBRO DE CRASH)

Lunes, 29 de octubre de 2018.

Creamos nuestro huerto escolar.

Sobre las 10 de la mañana del lunes vinieron dos operarios del ayuntamiento, Rocio y Juan, trajeron tierra vegetal con una máquina y la echaron en nuestro huerto.

Después, nosotr@s extendimos la tierra con los zachos por equipos hasta que quedó todo cubierto. ¡Nos lo pasamos genial! 

Al final de la mañana, una máquina trajo piedras para que otro día pudiéramos hacer nuestro huerto aromático en forma de espiral. Una idea muy divertida que pensamos para que fueran distintos los dos huertos.

Miércoles, 31 de octubre de 2018 hasta el miércoles, 7 de noviembre de 2018.


Desarrollamos ideas, habilidades y oportunidades.

Sobre las 9 de la mañana realizamos asambleas en clase para debatir qué ideas y  qué habilidades podíamos aportar cada uno para crear nuestra empresa; pues todos poseemos algún don mágico, que a lo mejor no lo sabemos.

Empezamos trabajando las habilidades, salieron disparidades de cosas (mandar, dibujar, hablar, colorear, hacer fotos y vídeos, buscar información, cantar, crear, imaginar, trabajar, ayudar, jugar...) y ya fuimos definiendo un poco el papel que cada uno tendría en la empresa.

Después surgieron un montón de ideas para desarrollar nuestra empresa. El objetivo estaba claro desde el primer momento ¡queríamos vender nuestros productos del huerto para poder comprar una portería  de fútbol! Pero claro, con eso no sería suficiente, así que nos pusimos a pensar y por fin tuvimos ideas geniales, fabricar jabones, hacer collares, muñecos de tapones reciclados, hacer lotería de Navidad y vender semillas. A partir de estas ideas, surgió la idea más grande, la oportunidad de "hacer un Festival para los Sentidos" para poder vender nuestros productos.

Aprovechando que en nuestra localidad, San Gil, se celebra la semana de la discapacidad, nos dimos cuenta que teníamos la oportunidad de proponer a Esther (la alcaldesa) y a Chuchi (director de Placeat) nuestra colaboración en la preparación del festival y diseñar el cartel; y así nosotr@s podríamos vender todos nuestros productos del huerto.

Así que nos pusimos "manos a la obra" pensando qué plantas queríamos sembrar para poder hacer jabones y para poderlas vender para comer.

Miércoles, 17 de octubre de 2018 y Jueves, 8 de noviembre de 2018.

Comenzamos nuestro Proyecto de "Crash" con el Programa de JuniorEmprende.

La seño Marta viaja al CPR de Mérida para formarse en el Proyecto de JuniorEmprende para que nosotr@s podamos construir nuestra empresa y ser unos grandes emprendedores.

Este el programa formativo que recibió nuestra seño el miércoles 17 de octubre:

- Bienvenida Institucional (Esther Gutiérrez, consejera de educación y empleo).

- Ponencia Inaugural (García Álvarez Gragera, "Curiosidad y sorpresa: armas de construcción pedagógica).

- Trabajo por programas (JuniorEmprende).

Y este el programa formativo que recibió nuestra seño el jueves 8 de noviembre:

-Design thinking para ordenar la creatividad. Propotipamos con Legos Serius Play.

- Sociedad de Aprendizaje: Recursos transversales.

- De la experimentación en JuniorEmprende a la innovación docente: oportunidades para innovar.

-Apps (Código QR y ClassDojo).