2º FASE: JUEGA A ORGANIZARTE CON AVATARES

 

 ¡TENEMOS AVATARES, QUÉ DIVERTIDOS!

Este año, nos ha propuesto la seño, crearnos unos avatares para la organización de la empresa. Los hemos realizado en un programa del móvil llamado "Toonapp" y han quedado muy divertidos. Primero, nos ha hecho fotos la seño, de manera individual en el patio al aire libre y con distancia de seguridad;  y después hemos elegido el formato que más nos ha gustado cada uno, ¡han quedado geniales!

En nuestro organigrama recogemos distintos departamentos donde nos gusta trabajar las diferentes actividades. Funciona de las siguiente manera, cuando se propone una actividad, cada uno se va al departamento que más le gusta para realizarla. Para ello, cada uno tiene su avatar, y lo coloca libremente donde quiere.

 Antes, nos reuníamos en una mesas gigantes, pero este año, lo hacemos de manera individual dentro del aula o de manera grupal (de dos en dos) en el aula natural.  Este año, estamos trabajando mucho de manera oral, a través de debates, para ponernos de acuerdo antes de realizar cualquier actividad. Y también, trabajamos en cadena, cada uno hace una parte y luego, las unimos. Seguimos trabajando en equipo pero con distintas herramientas en la metodología de trabajo. 

Mantenemos los mismos departamentos de otros años, pues nos gustan mucho, estos son: 

- Marketing y publicidad (para darle a nuestra empresa publicidad en nuestro blog, en el programa "TV Crash", con cartería, anuncios, tarjetas de empresa...)

- Explotación agrícola (para cuidar nuestro huerto escolar (sembrar, limpiar, recolectar, regar....)

- Diseño gráfico (para realizar diseños de carteles, tarjetas de empresa, anuncios, logos de talleres,...)

- Asesoría (para ayudarnos en la toma decisiones)

- Comunicación (para hablar en público en diferentes medios de comunicación, como la televisión,  en el canal de youtube con el programa "TV CRash" de nuestro blog, en entrevistas por Google Meet...)

- Imagen y sonido (para realizar fotos y vídeos de las distintas actividades para subirlas al blog)

2º FASE: JUEGA A BUSCAR RECURSOS Y ALIANZAS

 

¡EMPEZAMOS A BUSCAR ALIADOS PARA NUESTRO PROYECTO!

 

Una vez que ya teníamos claras nuestras ideas sobre el rumbo que este año iba a tomar nuestra empresa "Crash", decimos entre todos, que ya era hora de ponernos en contacto con nuestros más fieles aliados, que desde los inicios de nuestra empresa, siempre nos han estado ayudando, ellos son: nuestras familias, los maestros del cole, el Ayuntamiento de la localidad y la Asociación de PLACEAT. Este año cada uno tendría un papel decisivo en nuestra empresa.

Nos pusimos en contacto con el Ayuntamiento de San Gil, a través de la seño, para concertar una entrevista a través de Google Meet para que pedirle colaboración con el mantenimiento de nuestro huerto escolar, como todos los años, y para que nos ayudara a construir nuestro circuito de Educación Vial en el colegio o en la localidad.

Tras la entrevista y posterior reunión con la alcaldesa de San Gil, hemos conseguido que nos mantenga el huerto durante todo el curso escolar y que nos ayuden en nuestro proyecto de este año, ¡has ido todo un éxito!

Después, nos pusimos en contacto con la Asociación de PLACEAT, a través de la seño por vía whatsapp, para pedirles colaboración con nuestro huerto escolar. Como sabíamos que este año no podían venir a cuidarlo, pensamos en la idea de que nos ayudaran a través de agro consejos con Tomás, su monitor de jardinería, con mini vídeos, para que nosotros pudiéramos ir haciendo cosas y seguir aprendiendo. Han sido todo un éxito los vídeos, los podéis ver en cualquier programa de "TV Crash", ¡son geniales!

Y, por último, nuestras familias y el centro, que nos ayudan siempre en la realización y en la colaboración de la compra de todos nuestros productos. Este año nuestras familias no pueden venir a ayudarnos, pero no pasa nada, ¡serán nuestros mayores asesores! Ellos nos han asesorado en casa y en reuniones mantenidas con las seño, a través de Google Meet.

 

1º FASE: CREA CRASH

 

 "SEGUIMOS CRECIENDO EN SUEÑOS"

Como todos los años, al inicio de curso, renovábamos nuestros estatutos, el acta de constitución, nuestras fichas de socios y acogemos a los nuevos socios que quieren formar parte de este proyecto tan bonito que hemos creado entre todos.

Después, imprimimos los documentos desde el ordenador del cole y cada uno en su mesa, rellenó su ficha individual. Este año, el más mayor de la clase, Naroa Iglesias, fue la que rellenó los estatutos y el acta de constitución de las misma y luego, la firmamos uno por uno. Como novedad, este año nos hemos hecho avatares para nuestra empresa, son muy divertidos, en un programa del móvil llamado Toonapp.

Fue un día muy bonito, pues marca el inicio de un nuevo proyecto y el compromiso que todos firmamos para conseguir lo que hemos propuesto en equipo.

 ¡MODERNIZAMOS "CRASH"!

Hemos renovado y actualizado nuestras tarjetas de empresa y nuestra cartelería porque queríamos darle un aire nuevo. 

Para realizarlo, primero, hemos esbozado un pequeño boceto, pensando en que cosas, objetos, alimentos, productos elaborados, palabras.....se asemejaban más nosotros o representaban la empresa. 

Una vez, que cada uno tuvo sus bocetos, los dibujamos en un papel y les pusimos color con el material que cada uno eligió libremente (acuarelas, témperas, ceras, rotuladores....)

Cuando todos los diseños estuvieron terminados, se expusieron en clase para que todos pudiéramos ver el diseño de tarjeta y de cartelería de cada compañero/a.

Para finalizar la actividad, le pusimos audio (formato mp3) a los carteles con un código de QR que los diseñamos en un programa online llamado https://www.qrcode-monkey.com/es/ para darles un carácter innovador. El audio lo grabamos con un móvil.

1ºFASE: CREA NUESTRO CIRCUITO DE EDUCACIÓN VIAL

¡VIALÍZATE!

El objetivo que queremos conseguir este año es crear en el colegio un circuito de Educación Vial para bicicletas, triciclos y patines; y poner una canasta en el patio del cole. Lo queremos llevar a cabo en el mes de mayo, cuando el tiempo ya nos permita pintarlo y disfrutarlo. Contamos con algunos beneficios económicos del curso pasado, ¡así que estamos muy ilusionados!

La primera tarea que hemos realizado ha sido una actividad llamada "Diseña tu circuito de educación vial". Para ello, con el programa open office hemos creado un plano del cole para que cada niño/a pudiera pintar e imaginar como quería que fuera su circuito. Después, lo hemos impreso en tamaño A3, y ¡listo!, todos los dibujos han quedado geniales, cada uno con su propia técnica pictórica (rotuladores, ceras, lápices, témperas.....¡menudos artistas somos!

Y, la segunda tarea, una vez que todos los diseños estaban listos, ha sido realizar  "un gran debate", para crear un circuito común que tuviera todos los elementos que todos los socios habían recogidos en sus dibujos. Ha sido todo un reto unificar los 16 diseños en uno solo, pero lo hemos conseguido, ¡ya tenemos nuestro circuito de educación vial diseñado! La encargada de ir anotando todos los elementos y de dibujar el diseño final ha sido Naroa.

1ºFASE: CREA LOS TALLERES EMPREDEDORES

 "TALLERES DIVERTIDOS"

Durante las semanas del mes de octubre y noviembre, realizamos una idea de lluvias o "brainstroming" (en el mural de junior en clase) para pensar que talleres podríamos realizar para mejorar nuestras habilidades emprendedoras, como la creatividad, la imaginación, el trabajo en equipo.... Se nos ocurrieron ideas asombras para nuestros talleres, estos fueron:

- Taller de construcciones con Legos, figuras imantadas e insertables.

- Taller de destrezas matemáticas y lingüísticas con juegos en la Nintendo Swith, hundir la flota y el Palabrea.

- Taller de creación de diseños 3D, con un bolígrafo.

- Taller de equilibrios, con juegos como el Jenga, Las sillas y Suspend.

- Taller de desarrollo de la inteligencia con el juego del Master Mind, el ajedrez, Desafios y el Brain Training.

Para llevarlos a cabo, necesitamos comprar los recursos citados, así que nos pondremos a trabajar todos juntos para conseguirlo; y los llevaremos a cabo en el aula natural. Tras dos meses de idear el rumbo de nuestro proyecto, por fin, ¡comienza nuestra aventura!

1º FASE: CREA EL PROGRAMA "TV CRASH"

 "TV CRASH PRESENTA..."

Para darle publicidad a nuestra empresa "Crash" y a nuestro entorno, no solo a nuestro pueblo rural, San Gil, sino también a nuestra tierra que es Extremadura, hemos decidido entre todos crear dos programas llamados "TV Crash" que se emitirán en nuestro blog a lo largo del curso .

Lo primero que hemos realizado ha sido un diseño del contenido del programa. Para ello, tras diversos debates, hemos decidido que los temas que vamos a trabajar son los siguientes:

1º: Plantas de nuestro huerto. Esta sección tratará todas las plantas que cultivamos en nuestro huerto. Explicaremos que propiedades tienen, su uso culinario y cosmético, para la elaboración de jabones naturales.

2º: ¿Sabías qué? Esta sección incluye noticias sobre Extremadura muy interesantes y curiosas.

3º: Conociendo Extremadura. Vamos a explicar aquellos lugares o curiosidades más sorprendentes que hay ocultas en Extremadura.

4º: Reporteros aventureros. Nos adentraremos en viajar por nuestra localidad para que la gente conozca nuestro pueblo y nos venga a visitar.

5º: ¿Quién será? Entrevistaremos a personas muy importantes e intersantes en nuestra empresa.

6º: Ronda de dicharacheros. Los más pequeños nos harán reír con chistes, adivinanzas, trabalenguas....¿estáis preparados?

7º: El Baúl de los consejos. Abriremos este maravilloso baúl para aprender de todos los consejos que nos envían la Asociación de PLACEAT, nuestras familias y colaboradores de nuestra empresa.

Después de tener claro nuestro chulísimo guion, durante varios semanas de búsqueda y recogida de información en diferentes fuentes (humanas, digitales, libros...) comenzamos a redactar la información de manera estructurada y ordenada en nuestros blogs de anotaciones del programa y en el programa Canva.

Por último, cada uno se preparó su parte del programa, y después, de un tiempo de estudio….comenzamos a grabar todo nuestro trabajo en formato mp4. Entre todos diseñamos y colocamos el plató para grabar el programa.

Una vez, que todas las secciones del programa estuvieron grabadas comenzamos el montaje en el programa Movie Market con la ayuda de nuestros asesores Marta y Josué, ¡esperamos que os guste mucho, y no se os olvide pinchar en link para verlo!

1º FASE: CREA DISEÑOS DE NUESTRO PROYECTO "CRASH"

 ¡Vuelta al cole en septiembre 2020!

Después un curso escolar atípico volvemos con las pilas cargadas de energías positivas para comenzar este año con muchas ilusiones y con proyectos por completar.

Tras unos días de ver a nuestros compañeros/as, donde la felicidad inundaba nuestros rostros, aunque no se podían ver por las mascarillas, comenzamos a proyectar nuevas ideas en "Crash", que tanta ilusión nos hace.

Comenzamos por crear el rincón y el mural de Junior Emprende en nuestra clase, donde colgamos nuestras ideas, diseños, dibujos, organigramas, calendario...es nuestra guía de trabajo durante el curso.

Este año, hemos decidido dividir en tres partes nuestro mural:

1º Crea se refiere a la generación de ideas, oportunidades, diseños, creatividad, imaginación, retos.... en los que trabajar de manera grupal a lo largo de todo el proyecto.

2º Juega se refiere a todas las habilidades y estrategias que hemos puesto en juego para crecer como personas y como empresa a lo largo de todo el proyecto, a través del trabajo en equipo, para identificar y activar todos los recursos necesarios para llevar la idea a cabo.

3º Emprende se refiere a la puesta en práctica de todo nuestro proyecto para conseguir el objetivo final.

Después, hemos realizado varios debates en clase, cada uno sentado su mesa, para tratar que puntos nos quedaron el año pasado por terminar. El primer punto, que se trató fue terminar los productos artesanales que el año pasado quedaron sin finalizar, estos son los jabones naturales, los imanes y las velas aromáticas. En nuestro organigrama determinamos que lo realizaríamos durante el segundo y tercer trimestre de curso. El segundo punto, fue terminar nuestra aula natural con la ayuda del Ayuntamiento de la localidad, que era el objetivo final del curso pasado, pero por la situación sanitaria no logramos terminarlo. Le escribimos (en el programa open office) e enviamos (por correo ordinario) una carta a Esther en el mes de septiembre, para ponernos manos a la obra y así tenerla lista para dar las clases hasta el mes de noviembre allí. 

Para finalizar, pensamos en el objetivo que este año queríamos conseguir, y todos los teníamos muy claro, queríamos construir un Circuito de Educación Vial para bicis, triciclos y patines; y poner una canasta en el patio del cole. Lo queremos llevar a cabo en el mes de mayo, cuando el tiempo ya nos permita pintarlo y disfrutarlo. Sabemos que la idea es muy chula pero que nos va a requerir mucho tiempo, pero ¡estamos muy ilusionados!